"Vizek partján jártam.."
Külső világ tevékeny megismerésére nevelés

Az elmúlt hetekben sok természeti könyvet néztünk a vizek élővilágáról, élőlényeiről, olyan állat képeket is kerestünk, melyekkel már mi is találkoztunk a természetben.
Vetítettünk képeket tengeri és óceáni állatokról, vissza emlékeztünk állatkerti élményeinkre. Térképen, földgömbön tavakat, folyókat, tengereket kerestünk, összehasonlítottuk nagyságukat, alakjukat.
A héten saját folyónkat, tengerünket alakítottuk ki. A folyó mellé a fiúk gátat emeltek,ezzel védték a kialakított várost az esetleges árvíztől.
Az átkeléshez hidat építettek, melyen az átkelés nem is volt egyszerű feladat. Türelemre és egy kis egyensúlyérzékre is szükség volt.
Mindenki megtalálta a kedvére való elfoglaltságot.
Volt aki a folyó környékét építette, volt aki állatkertet alakított ki a folyó mellé, majd elkezdődött a folyó - és a tenger benépesítése növényekkel, állatokkal.
A hetek alatt megismert állatok egyszer csak egymás után " életre" keltek . Teknősök, halak, békák kerültek a folyóba és a partjára.Vízi növények készültek papírból, gyurmából. Kifogyhatatlan ötletekkel egyre tartalmasabb tevékenység bontakozott ki.
Egyszer csak egy kiránduló család érkezett a folyó partjára. Sátoroztak, szalonnát sütöttek, pihentek a víz mellett...
" A játék. Az különös.
Gömbölyű és gyönyörű,
csodaszép és csodajó,
nyitható és csukható.."
"Tó vize, tó vize csupa nádszál"
vizuális nevelés
Másnap folytatódott az előző nap elkezdett játék. A folyóba hajókat hajtogattunk, kikötőt építettünk. Beszélgettünk a különböző vízi járművekről.
Az uszályok fakockákat , a csónakok pedig horgászokat szállítottak.Gömbölyű és gyönyörű,
csodaszép és csodajó,
nyitható és csukható.."
"Tó vize, tó vize csupa nádszál"
vizuális nevelés
Másnap folytatódott az előző nap elkezdett játék. A folyóba hajókat hajtogattunk, kikötőt építettünk. Beszélgettünk a különböző vízi járművekről.
Színes gyurmából tengeri élőlényeket készítettünk. Sodrással,gömbölyítéssel , lapítással cápákat, delfineket készítettünk. Került a tengerbe polip, medúza, rák és kagyló is. Mindenki kedve szerint alkothatott, néhányan papírból elkészítették magukat és barátaikat is.
"Játszom két színes szememmel, a két kedves pici kézzel, játszom játszó önmagammal..."
Beszélgető körünk játéka a memóriabújócska (kapcsolatépítő játék) volt. A játék szabálya a következő: Körben állunk, a kör közepén a hunyó. Választás: akire rámutatok az a hunyó. Mondókára körbe indulunk, "A vízparton jártunk, keltünk, egy gyermeket elvesztettünk" Mondd meg...( a hunyó nevét mondjuk) mondd meg nekünk, ki az akit elvesztettünk? A kör megáll, akire csendben rámutatok , az a társunk elbújik a takaró alá. A hunyó szeméről levesszük a kendőt és ki kell találnia ki hiányzik a körből.
Ezt a megjegyzést eltávolította a blog adminisztrátora.
VálaszTörlés