Föld 5.

Ezen a héten, a szelektív hulladékgyűjtéssel foglalkoztunk. Beszélgettünk a szemétgyűjtés fontosságáról, okáról, lehetőségeiről, a minket körülvevő tárgyak anyagáról. Kitaláltuk, miért jobb a szemetet szelektíven gyűjteni és mi törénik vele, ha egyben gyűjtjük.

Megismerkedtünk 5 féle szelektív hulladékgyűjtő kukával. Megbeszéltük a színüket, melyikbe mit kell gyűjteni.

Kék: papír
Fehér: fehér üveg
Zöld: színes üveg
Szürke: fém hulladék
Sárga: műanyag

Természetes van még többféle, de mi egyenlőre megelégedtünk az öt megismersével.
Még ez is okozott nehézséget a többségnek.

Az ismeretek megsegítése érdekében, együtt elkészítettük a kukákat, kidobott papírdobozok felhasználásával,

majd kifestettük őket.

Közben néhányan újságokból vágtak ki olyan termékeket, amelyekből szemét lesz...

lelamináltuk őket, hogy tartósabb legyen a játékhoz.

Megbeszélgettük melyik milyen anyagból készült, melyik kukába kellene gyűjteni, ha nálunk a faluban lennének ilyen kukák...

Hulladékgyűjtő versenyt rendeztünk az elkészült kukák felhasználásával. Mindkét csapat ugyanannyi "szemetet kapott, az egyiknek pirossal, a másiknak zölddel volt jelölve a hátulja. Először a csapat tagok megbeszélhették szemeteiket melyik kukába kell rakniuk, majd indult a verseny!
A végén összesítettük kinek hány helyes találata volt.

Voltak, akik egész héten játszották... tanítgatták egymást.

Megismerkedtünk a pillepalack fogalmával.

Több ötlet is született, mi alapján csoportosítsunk őket pl. szín, méret, kupakos és kupak nélküli, előzetes tartalma stb...

Kísérleteztünk :összenyomva vagy egészben fér több palack egy kukás-zsákba.

Majd sorversenyekben hasznosítottuk a palackokat.

Kimentünk a folyópartra, hogy megfigyeljük, milyen károkat okoztak az elmúlt hetek esőzései és a vihar.

Letettük a "Zöldőr" esküt, miszerint óvni, védeni fogjuk környezetünk tisztaságát. Ügyelünk, hogy a szemét mindig a helyére kerüljön és nem pazaroljuk a környezetünk kincseit, és anyagait. (pl:papír, víz stb.) Egész héten viseltük a "zöldőr" jelvényeket.

Hetünk második részében maradék textilanyagokat hasznosítottuk- fakanálbábok formájában.
Néhányan a varással is megpróbálkoztak, de volt, aki a csomózást tanulta meg barkácsolás közben. egymásnak is segítettek, így gyorsabban haladta a munka.